Veelgestelde vragen
Praktische antwoorden over begeleiding, afspraken en verwachtingen
Hier vind je antwoorden op veelgestelde vragen over aanmelden, begeleiding en praktische afspraken binnen de praktijk.
Staat jouw vraag er niet tussen of wil je graag even afstemmen of mijn begeleiding aansluit bij wat jij, je kind of jongere nodig heeft? Neem dan gerust contact op.
Sectie 1
Aanmelding en traject
Hoe verloopt een eerste contact?
Je kan een eerste contact opnemen via het contactformulier, per mail of telefonisch. Daarna neem ik contact met je op om kort te luisteren naar je vraag en samen te bekijken of mijn begeleiding hierbij kan aansluiten en een opstart passend is.
Hoe verloopt de intake?
Tijdens het eerste contact plannen we een intakegesprek. Dit vindt bij voorkeur plaats in de praktijk, zodat we elkaar eerst persoonlijk kunnen ontmoeten. Wanneer dat niet mogelijk is, bekijken we samen of een online intake passend is.
Tijdens de intake brengen we in kaart wat er speelt, welke zorgen er zijn en welke verandering jullie hopen te bereiken. We bespreken ook hoe de begeleiding er mogelijk kan uitzien en maken praktische afspraken, bijvoorbeeld over de frequentie van de gesprekken.
Bij kinderen en jongeren sluit minstens één ouder of opvoedingsfiguur aan. Waar nodig bekijken we ook hoe de andere ouder of belangrijke context betrokken kan worden, zodat we een zo volledig mogelijk beeld krijgen van wat er speelt en wat helpend kan zijn.
Hoe lang duurt een traject?
De duur van een begeleidingstraject ligt niet vooraf vast. Sommige hulpvragen kunnen in een korter, afgebakend traject worden opgenomen, terwijl andere meer tijd vragen. We stemmen de duur en frequentie af op de hulpvraag, de leeftijd, de draagkracht en wat er in de omgeving speelt.
Doorheen het traject staan we regelmatig stil bij de evolutie en bij wat nog nodig is. Zo kunnen we samen bijsturen en blijft de begeleiding aansluiten bij wat op dat moment helpend is.
Hoe vaak vinden gesprekken plaats?
Tijdens de intake bespreken we samen hoe vaak gesprekken op dat moment passend zijn. Die frequentie ligt niet vast en kan doorheen het traject veranderen, afhankelijk van de hulpvraag, de draagkracht, de praktische mogelijkheden en wat op dat moment nodig en helpend is.
Sectie 2
Ouders, toestemming en beroepsgeheim
Moeten beide ouders toestemming geven?
Voor de opstart van begeleiding bij een minderjarige is toestemming nodig van beide ouders die het ouderlijk gezag uitoefenen. Wanneer één ouder alleen het ouderlijk gezag heeft, volstaat de toestemming van die ouder.
Moeten beide ouders aanwezig zijn?
Tijdens de intake sluit bij minderjarigen minstens één ouder of opvoedingsfiguur aan. Bij oudere kinderen en jongeren bekijken we samen welke vorm van betrokkenheid het best past. Soms verlopen de gesprekken vooral individueel, soms zijn ouder- of contextgesprekken helpend, of plannen we op een later moment een gezamenlijk afstemmings- of afrondingsgesprek. Dit gebeurt steeds afgestemd op de leeftijd, de hulpvraag, de toestemming en met respect voor het beroepsgeheim.
Beroepsgeheim en delen van informatie
Ouders zijn een belangrijke partner in de begeleiding van hun kind. Tegelijk is het essentieel dat kinderen en jongeren voldoende ruimte ervaren om vrijuit te kunnen vertellen wat hen bezighoudt.
Als klinisch psycholoog ben ik gebonden aan het beroepsgeheim en ga ik zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie. Wat met ouders gedeeld wordt, bekijken we steeds met aandacht voor het welzijn, de leeftijd en de maturiteit van het kind of de jongere, en waar mogelijk in overleg met hen.
Sectie 3
Aanbod en afbakening
Voor welke leeftijdsgroepen kan je bij mij terecht?
Ik begeleid kleuters, kinderen, jongeren en jongvolwassenen van 3 tot 23 jaar. De begeleiding wordt steeds afgestemd op de leeftijd, de hulpvraag en de context waarin iemand opgroeit en leeft.
Met welke hulpvragen kan je bij mij terecht?
Je kan bij mij terecht met uiteenlopende hulpvragen. Denk bijvoorbeeld aan angst en spanning, faalangst of prestatiedruk, stress en piekeren, moeilijkheden met emoties of gedrag, schoolstress, onzekerheid of een laag zelfbeeld, sociale moeilijkheden, verlies en rouw.
Staat jouw hulpvraag er niet tussen? Neem dan gerust contact op. We bekijken samen of mijn begeleiding kan aansluiten bij wat jij, je kind of jongere nodig heeft.
Wat als mijn hulpvraag niet exact in een van de thema's past?
Niet elke hulpvraag laat zich makkelijk in één thema of label vatten. Twijfel je of mijn begeleiding past bij wat jij, je kind of jongere nodig heeft? Neem dan gerust contact op. We bekijken samen of een opstart passend is of dat een andere vorm van ondersteuning beter aansluit.
Bied ik ook online gesprekken aan?
Online gesprekken zijn mogelijk wanneer dit goed aansluit bij de hulpvraag en bij wat op dat moment praktisch en inhoudelijk passend is voor het kind, de jongere of jongvolwassene.
Kan er overleg zijn met school, CLB of andere hulpverleners?
Wanneer dit helpend is voor de begeleiding, kan er afgestemd worden met bijvoorbeeld de school, het CLB of andere betrokken hulpverleners. Dit gebeurt steeds in overleg en met respect voor het beroepsgeheim, waarbij we samen bekijken welke informatie relevant is om te delen.
Bied ik ook diagnostisch onderzoek aan?
Intelligentieonderzoek is mogelijk. Afhankelijk van de hulpvraag, de leeftijd en wat het best aansluit, werk ik met de WISC-V-NL of met de non-verbale SON-R. Na een intelligentieonderzoek wordt steeds een zorgvuldig schriftelijk verslag opgemaakt.
Uitgebreid diagnostisch onderzoek bied ik momenteel niet aan. Gerichte vragenlijsten of een schoolobservatie kunnen wel ondersteunend ingezet worden om het functioneren beter in kaart te brengen binnen een begeleidingstraject. Ze vervangen geen uitgebreid diagnostisch onderzoek en leiden op zichzelf niet tot een classificerende diagnose.
Wat bied ik niet aan?
Mijn begeleiding vertrekt steeds vanuit de noden van het kind, de jongere of jongvolwassene. Bij kinderen en jongeren kunnen ouder- of contextgesprekken een waardevol onderdeel zijn van het traject, bijvoorbeeld om samen af te stemmen of te bekijken hoe de omgeving ondersteunend kan zijn.
Ik bied geen afzonderlijk therapietraject voor ouders aan. Wanneer ouders zelf nood hebben aan individuele ondersteuning, denk ik graag mee over een passende doorverwijzing.
Sectie 4
Tarieven en terugbetaling
Wat kost een sessie?
Een therapiesessie van 50 minuten kost 75 euro. Voor online sessies geldt hetzelfde tarief.
Wat betekent het dat je niet geconventioneerd bent?
Ik werk als niet-geconventioneerd klinisch psycholoog. Dat betekent dat mijn sessies niet vallen onder het RIZIV-systeem voor eerstelijnspsychologische zorg aan conventietarief.
Dit staat los van mijn professionele erkenning: ik beschik over een visum als klinisch psycholoog en ben ingeschreven bij de Psychologencommissie.
Is er toch een terugbetaling mogelijk?
Een gedeeltelijke terugbetaling kan mogelijk zijn via je ziekenfonds of aanvullende verzekering. De voorwaarden en het bedrag verschillen per mutualiteit of verzekeraar. Informeer daarom best vooraf even bij je eigen ziekenfonds of verzekeraar naar de mogelijkheden.
Hoe kan ik betalen?
Betalen kan via Bancontact Pay of cash. Wie cash betaalt, brengt bij voorkeur gepast geld mee.
Sectie 5
Praktisch en bereikbaarheid
Waar of hoe gaat de begeleiding door?
Het intakegesprek vindt bij voorkeur plaats in de Gezondheidspraktijk Wetteren, Scheldedreef 5. Daarna kunnen de gesprekken verder in de praktijk doorgaan. Wanneer dit passend is bij de hulpvraag en situatie, kunnen we er ook voor kiezen om sommige of meerdere sessies online te laten plaatsvinden.
Is er parking?
Parkeren kan op de Markt of op parking Scheldekaai, beide op korte wandelafstand van de praktijk. Aan de praktijk zelf is er daarnaast één parkeerplaats voor personen met een beperking en één gewone parkeerplaats voorzien.
Op donderdag is er markt op het marktplein. Hou er die dag dus best rekening mee dat parkeren op de Markt minder vanzelfsprekend kan zijn.
Wat als ik een afspraak moet annuleren?
Kan een afspraak niet doorgaan? Laat dit dan minstens 48 uur op voorhand weten via mail of telefoon. Bij een annulatie binnen de 48 uur of bij afwezigheid zonder verwittiging wordt het volledige bedrag van de sessie aangerekend. Wanneer er sprake is van overmacht, houd ik daar uiteraard rekening mee.
Kom je te laat op de afspraak, dan eindigt de sessie op het oorspronkelijk afgesproken tijdstip. Zo kan de volgende afspraak tijdig van start gaan.
Mogen ouders tijdens een sessie in de wachtzaal blijven?
Om de wachtzaal rustig en beschikbaar te houden voor cliënten die aankomen, vraagt de Gezondheidspraktijk Wetteren aan ouders om tijdens de sessie van hun kind of jongere indien mogelijk niet in de wachtzaal te blijven wachten. Wanneer hierover vooraf andere afspraken zijn gemaakt, kan hiervan uiteraard worden afgeweken.
Sectie 6
Dringende hulp
Wat bij dringende of acute hulp?
Bij acuut gevaar of een levensbedreigende situatie bel je onmiddellijk 112. Heb je buiten de uren van je eigen huisarts medische hulp nodig die niet kan wachten, dan kan je terecht bij de huisarts van wacht via 1733.
Heb je suïcidale gedachten of nood aan een gesprek rond zelfdoding, dan kan je gratis en anoniem bellen naar Zelfmoordlijn 1813 (altijd bereikbaar), 24 uur per dag en 7 dagen per week. Kinderen en jongeren kunnen ook terecht bij Awel via 102 (gratis en anoniem), gratis en anoniem. Via Tele-Onthaal op 106 (gratis en anoniem) kan iedereen dag en nacht gratis en anoniem met iemand praten.
Voor een crisissituatie bij een minderjarige in Oost-Vlaanderen kan je 24/7 contact opnemen met het Crisismeldpunt -18 op 09 265 04 90 (altijd bereikbaar).
Ook bij bezorgdheid of moeilijke momenten mag je mij contacteren. Ik kan echter geen onmiddellijke bereikbaarheid of permanentie garanderen. Bij acute nood is het daarom belangrijk om rechtstreeks contact op te nemen met een van bovenstaande hulpdiensten of hulplijnen.
Staat je vraag er niet tussen?
Een korte omschrijving van de hulpvraag volstaat. Samen bekijken we of een opstart binnen de praktijk passend is.